Undervisning for elevråd og skoleklasser
​
– om reguleringsplaner, medvirkning og hvordan unge kan påvirke framtidas lokalsamfunn
​
Barn og unge er viktige stemmer i samfunnsutviklingen – og de har ofte et blikk for løsninger voksne overser. Derfor har vi utviklet et undervisningsopplegg som gjør reguleringsplaner forståelige, konkrete og relevante for elever i alle aldre.
Vi brenner for medvirkning. Når elever forstår hvordan planer formes, og hvordan deres innspill faktisk kan påvirke beslutninger, oppstår ekte engasjement. Og ikke minst: medvirkning virker.
​
Forankret i læreplanen
​
Demokrati og medborgerskap
Opplegget støtter skolens arbeid med det tverrfaglige temaet Demokrati og medborgerskap, der elever lærer hvordan de kan delta aktivt i lokalsamfunnet og forstå hvordan beslutninger tas. Elevene får innsikt i:
-
hvordan de kan påvirke sitt eget nærmiljø
-
hvordan høringsinnspill fungerer
-
hvordan kommuner og politikere vurderer og veier ulike hensyn
-
at demokratiske prosesser er tilgjengelige for dem – allerede nå
Bærekraftig utvikling
Reguleringsplaner er tett knyttet til hvordan vi utvikler gode og bærekraftige lokalsamfunn. Undervisningen støtter temaet Bærekraftig utvikling, gjennom å vise:
-
hvordan arealbruk påvirker natur, klima og lokalmiljø
-
hvorfor balansen mellom bygging og grøntområder er viktig
-
hvordan transportvalg, energiløsninger og lokalisering påvirker utslipp
-
hvordan dagens beslutninger former framtidas samfunn
Hva lærer elevene?
-
hva en reguleringsplan er – og hvorfor den berører dem
-
hvordan bygg, veier, parker og skoleområder utvikles
-
hvordan ulike hensyn veies i en planprosess
-
hvordan innspill fra innbyggere – og særlig unge – faktisk betyr noe
-
hvordan de gir gode høringsinnspill
-
hvordan arealbruk påvirker miljø, natur og klima
-
at planlegging handler om mennesker, ikke bare kart
-
hvorfor unge ofte ser løsninger voksne ikke gjør
Et undervisningsopplegg som kan tilpasses
Vi vet at skoler har ulike behov. Derfor kan undervisningsøkten tilpasses:
​
-
lengde: fra korte økter til halve eller hele dager
-
fag: samfunnsfag, geografi, KRLE, norsk, naturfag, elevrådsarbeid eller tverrfaglige opplegg
-
nivå: fra barneskole til videregående
-
konkrete plansaker: vi kan jobbe med en aktuell reguleringsplan i skolens nærmiljø
-
prosjektperioder: for eksempel demokratiuker eller bærekraftsprosjekter
-
temafokus: medvirkning, bærekraft, samfunnsutvikling, lokalhistorie eller elevdemokrati
Vi er også åpne for innspill fra skolene. Hvis det er spesielle mål, lokal kontekst eller faglige behov lærerne ønsker at vi skal legge vekt på, tilpasser vi innholdet.
​
Hvorfor velge oss?
-
vi er erfarne by- og regionalplanleggere
-
Gøril er utdannet lærer, og sikrer pedagogisk gode opplegg
-
vi gjør komplekse tema enkle og engasjerende
-
vi bruker kart, visualiseringer og konkrete eksempler fra virkeligheten
-
vi gir elever reell forståelse av hvordan de kan påvirke utviklingen rundt seg
Vi holder til i Agder – men reiser gjerne
​
Selv om vi holder til i Agder, er vi mobile og kommer gjerne til skoler over hele landet. Dersom flere skoler ønsker besøk samtidig, kan vi sette sammen en skoleturné for å gjøre tilbudet både rimelig og tilgjengelig for flere.



